Loading color scheme

V. Makovského

mako o nas

Vize mateřské školy - pro obě pracoviště

Naší vizí je mateřská škola jako bezpečné, přátelské a podnětné místo, kde se každé dítě cítí přijímané, respektované a spokojené. Podporujeme přirozený rozvoj dětí, jejich zvídavost, samostatnost, tvořivost a radost z učení, zejména prostřednictvím hry, pohybu a prožitkového učení.

Vytváříme prostředí, ve kterém děti rostou svým vlastním tempem, s pocitem jistoty, důvěry a podpory. Vedeme je k empatii, spolupráci, odpovědnosti a úctě k sobě, k druhým lidem i k přírodě.

Usilujeme o jednotný, smysluplný a dlouhodobě udržitelný vzdělávací koncept, otevřenou a respektující komunikaci a partnerskou spolupráci s rodinou. Záleží nám také na pohodě zaměstnanců, profesním růstu a dobré atmosféře ve škole.

Chceme být moderní, vstřícnou a inspirativní mateřskou školou, kam děti chodí s radostí, rodiče s důvěrou a zaměstnanci s pocitem smysluplné práce.

Mise mateřské školy - pro obě pracoviště

Posláním naší mateřské školy je vytvářet bezpečné, laskavé a podnětné prostředí, ve kterém se děti, rodiče i zaměstnanci cítí dobře, vítaní a respektovaní. Usilujeme o to, aby se děti do školky těšily, cítily se zde jako doma a mohly se rozvíjet v atmosféře důvěry, klidu a porozumění.

Děti vzděláváme přirozenou cestou – hrou, pohybem, prožitkem a objevováním, s důrazem na pobyt venku, kontakt s přírodou a zdravý životní styl. Respektujeme individualitu každého dítěte, jeho tempo, potřeby i silné stránky a podporujeme radost z učení, spolupráci a pocit úspěchu.

Základem naší práce je kvalitní pedagogická činnost, vzájemný respekt, otevřená komunikace a spolupráce s rodinou, kterou vnímáme jako partnera ve výchově a vzdělávání. Podporujeme profesní růst zaměstnanců, využíváme jejich silné stránky a společně vytváříme prostředí, ve kterém má smysl být i pracovat.

  

Škola je přihlášena v programu "Skutečně zdravá škola", snažíme se jej plnit.
Vedeme děti k tomu, aby si jídla vážily, aby věděly, jakou cestu musí jídlo absolvovat než se k nim dostane na talíř, spolupracujeme s místními dodavateli, farmáři.
Dodavatelé:
VITAMINÁTOR,s.r.o.           - přesnídávky, šťávy, mošty
FA KAHÁNEK                      - vejce, brambory
GARANT FOOD SERVICE - mražené výrobky
JIŘÍ DEDEK                        - maso, drůbež
PEKAŘSTVÍ BOČEK          - pekárenské výrobky
HRUŠKA, s.r.o.                   - ovoce, zelenina, ostatní zboží

 

Slavíkova

slavik o nas

Cíle - co děláme pro splnění vize a mise - platí pro obě pracoviště

1. Bezpečné, respektující a podnětné prostředí

Do konce školního roku vytvoříme a budeme udržovat fyzicky i emočně bezpečné prostředí tak, aby:

  • 100 % tříd mělo nastavena a vizuálně zpracovaná třídní pravidla,
  • pedagogové systematicky pracovali s prevencí konfliktů (komunitní kruhy min. 1× týdně),
  • nejméně 90 % rodičů v anonymním dotazníku hodnotilo klima školy jako bezpečné a vstřícné.

2. Kvalitní vzdělávání respektující individualitu dítěte

Během školního roku budou pedagogové plánovat a realizovat vzdělávací nabídku diferencovaně tak, aby:

  • každé dítě mělo vedené individuální portfolio,
  • pokroky dětí byly zaznamenány minimálně 2× ročně v pedagogické diagnostice,
  • děti pravidelně zažívaly pocit úspěchu prostřednictvím pozitivní zpětné vazby (pozorováno při hospitacích).

3. Učení hrou, prožitkem a instrumentálním uvědomováním

Do konce školního roku bude ve všech třídách:

  • pravidelně (min. 2× týdně) využíváno prožitkové a aktivní učení,
  • metoda instrumentálního uvědomování cíleně zařazována do vzdělávací nabídky alespoň 1× týdně,
  • rozvoj myšlení a plánování sledován v záznamech pedagogické diagnostiky.

4. Formální a smysluplné hodnocení dětí

Do konce školního roku nastavíme jednotný systém hodnocení tak, aby:

  • každé dítě mělo portfolio a diagnostické záznamy,
  • hodnocení probíhalo minimálně 2× ročně,
  • rodiče byli s výsledky seznámeni formou individuálních konzultací alespoň 1× ročně.

5. Venkovní pedagogika a environmentální výchova

Během školního roku budou děti:

  • trávit venku minimálně 2–3 hodiny denně (v závislosti na počasí),
  • účastnit se environmentálních a badatelských činností alespoň 1× týdně,
  • zapojeny do péče o zahradu, rostliny nebo okolí školy během celého roku.

6. Polytechnická výchova a rozvoj praktických dovedností

Do konce školního roku:

  • budou ve všech třídách pravidelně (min. 1× týdně) realizovány polytechnické činnosti,
  • děti získají zkušenosti s různými materiály a nástroji přiměřenými věku,
  • pedagogové povedou děti k plánování práce a dokončování činností (sledováno v portfoliích).

7. Pohyb, sport a zdravý životní styl

Po celý školní rok:

  • bude každodenně zařazován řízený i spontánní pohyb,
  • minimálně 2× týdně budou realizovány cílené pohybové aktivity,
  • budou pravidelně zařazovány relaxační, dechové a uvolňovací chvilky.

8. Program Skutečně zdravá škola

Do konce školního roku:

  • bude škola naplňovat zásady programu Skutečně zdravá škola,
  • děti se seznámí s původem potravin a zásadami zdravého stravování prostřednictvím tematických činností (min. 1× měsíčně),
  • proběhne alespoň jedna společná aktivita s rodiči zaměřená na zdravý životní styl.

9. Seznamování s anglickým jazykem

Během školního roku:

  • budou děti seznamovány s angličtinou hravou formou jako součást běžného dne,
  • angličtina bude zařazována minimálně 1× týdně,
  • cílem bude pozitivní vztah k jazyku, nikoliv výkon (sledováno pozorováním).

10. Spolupráce s rodinou a otevřená komunikace

Do konce školního roku:

  • proběhnou minimálně dvě třídní setkání s rodiči,
  • rodiče budou pravidelně informováni o dění ve škole (web, nástěnky, aplikace),
  • škola nabídne alespoň 2 možnosti aktivního zapojení rodičů do života školy.

11. Profesní rozvoj zaměstnanců a jednotné směřování školy

Během školního roku:

  • se každý pedagog zúčastní alespoň jednoho dalšího vzdělávání,
  • proběhnou pravidelné pedagogické porady zaměřené na sjednocování přístupu,
  • bude posilována týmová spolupráce a pozitivní pracovní klima (reflexe, hospitace).

  

Škola je přihlášena v programu "Skutečně zdravá škola", snažíme se jej plnit.
Vedeme děti k tomu, aby si jídla vážily, aby věděly, jakou cestu musí jídlo absolvovat než se k nim dostane na talíř, spolupracujeme s místními dodavateli, farmáři.
Dodavatelé:
VITAMINÁTOR,s.r.o.           - přesnídávky, šťávy, mošty
FA KAHÁNEK                      - vejce, brambory
GARANT FOOD SERVICE - mražené výrobky
JIŘÍ DEDEK                        - maso, drůbež
PEKAŘSTVÍ BOČEK          - pekárenské výrobky
HRUŠKA, s.r.o.                   - ovoce, zelenina, ostatní zboží

Kvalifikovaný personál

Všichni naši zaměstnanci mají potřebnou kvalifikaci pro práci s dětmi.

Spokojené děti

Dětem se u nás líbí a jsou zde spokojené a o to nám jde především.

Příznivá hodnocení

Naši práci hodnotí pozitivně nejen děti, ale také jejich rodiče.

Zapsaných dětí

Počet tříd

Spokojených dětí

Mateřských škol